id: "9cab309f-6fe5-5b94-9edb-5065d1787414" name: "八次递进式追星戒断团体辅导框架" description: "以社会学习理论与团体动力学为基底，通过八次结构化、主题递进的团体活动，系统实现认知重构、情绪管理、社交重建与自我实现目标。适用于具备基本心理稳定性、愿参与同质群体的追星行为相关困扰来访者。" version: "0.1.0" tags:

• "CBT"
• "团体辅导"
• "追星戒断"
• "认知重构"
• "防复吸"
• "认知行为疗法"
• "profile:psychology::认知行为疗法"
• "axis:疗法"
• "class:认知行为疗法"
• "kind:child"
• "document_merge_state:active"
• "canonical:true" triggers:
• "来访者存在长期追星依赖伴社会功能受损"
• "具备团体参与意愿与基本情绪稳定性" examples:
• input: "成员在第四次活动中坚持‘他就是比我强一百倍’，拒绝角色扮演。" output: "咨询师暂停扮演，转用苏格拉底式提问：‘这个‘一百倍’是基于哪些具体比较？有没有一次你独立解决问题让他也做不到？’引导其接触反例。" notes: "不强行推进技术，优先修复认知僵化带来的阻抗。"
• input: "第六次活动中成员表示‘我不知道自己除了追星还能喜欢什么’。" output: "启用价值观拍卖简化版：提供10个基础价值词（如‘创造’‘联结’‘成长’‘自由’），限50元虚拟币竞拍，快速激活内在偏好线索。" notes: "降低抽象负荷，以具身化游戏启动自我探索。"

八次递进式追星戒断团体辅导框架

以社会学习理论与团体动力学为基底，通过八次结构化、主题递进的团体活动，系统实现认知重构、情绪管理、社交重建与自我实现目标。适用于具备基本心理稳定性、愿参与同质群体的追星行为相关困扰来访者。

Prompt

按固定序列组织八次团体活动，每次聚焦唯一核心目标与匹配技术；确保每次活动含明确起始（如契约/时间轴）、中段干预（如角色扮演/正念训练）、结束产出（如行为契约/成长树）；全程强调保密、支持性氛围与成员间经验互鉴。

Objective

系统性戒断追星依赖并重建现实心理功能

Applicable Signals

• 反复关注偶像动态影响日常生活
• 将自我价值过度绑定于偶像成就
• 现实社交回避或信心不足
• 戒断时出现焦虑、空虚等情绪反应

Contraindications

• 存在严重精神病性症状或急性危机
• 拒绝团体形式或缺乏保密意识

Intervention Moves

• 团体契约制定
• 叙事时间轴绘制
• 正念情绪监测
• 角色扮演挑战完美化信念
• 价值观拍卖与目标拆解
• 复发预警分析
• 成长树分享

Workflow Steps

• 第一次：破冰与团体契约建立——通过自我介绍与共同制定保密契约，建立安全信任基础。
• 第二次：追星行为的意义探索——运用叙事疗法绘制追星时间轴，识别理想化投射背后的心理需求与自我补偿机制。
• 第三次：戒断反应的情绪识别与管理——结合正念训练与情绪急救技术，建立个体负面情绪监测系统，练习呼吸调节与认知重评。
• 第四次：认知重构与行为实验——通过角色扮演与行为实验，挑战‘偶像=完美’的核心信念偏差。
• 第五次：社交技能训练与支持网络重建——采用情境模拟与优点强化，提升现实社交能力，构建非追星导向的支持关系。
• 第六次：自我实现与人生目标探索——运用价值观拍卖与目标拆解技术，将投射于偶像的理想自我转化为可操作的现实发展目标。
• 第七次：应对反复与巩固成果——开展复发预警分析，共同制定个体化防复吸行为契约。
• 第八次：总结与未来展望——通过成长树分享与未来计划制定，强化改变效能感，形成可持续自我管理方案。

Constraints

• 每次活动需严格遵循递进逻辑，不可调序或跳过；团体规模宜控制在6–10人；全程需由受训CBT团体带领者主持；所有活动材料须去标识化处理。

Cautions

• 避免在第三次活动中过早引入深层情绪暴露；第六次目标拆解需锚定来访者真实资源与兴趣；第七次契约须具可观察、可验证的行为指标。

Output Contract

• 完成全部八次活动后，每位成员产出两份标准化成果：① 个性化《防复吸行为契约》（含触发情境、替代行为、支持资源、签署日期）；② 《可持续自我管理方案》（含3项现实发展目标、分阶段行动步骤、自我评估节点）。

Example Therapist Responses

Example 1

• Client/Input: 成员在第四次活动中坚持‘他就是比我强一百倍’，拒绝角色扮演。
• Therapist/Output: 咨询师暂停扮演，转用苏格拉底式提问：‘这个‘一百倍’是基于哪些具体比较？有没有一次你独立解决问题让他也做不到？’引导其接触反例。
• Notes: 不强行推进技术，优先修复认知僵化带来的阻抗。

Example 2

• Client/Input: 第六次活动中成员表示‘我不知道自己除了追星还能喜欢什么’。
• Therapist/Output: 启用价值观拍卖简化版：提供10个基础价值词（如‘创造’‘联结’‘成长’‘自由’），限50元虚拟币竞拍，快速激活内在偏好线索。
• Notes: 降低抽象负荷，以具身化游戏启动自我探索。

Files

• references/evidence.md
• references/evidence_manifest.json

Triggers

• 来访者存在长期追星依赖伴社会功能受损
• 具备团体参与意愿与基本情绪稳定性

Examples

Example 1

Input:

成员在第四次活动中坚持‘他就是比我强一百倍’，拒绝角色扮演。

Output:

咨询师暂停扮演，转用苏格拉底式提问：‘这个‘一百倍’是基于哪些具体比较？有没有一次你独立解决问题让他也做不到？’引导其接触反例。

Notes:

不强行推进技术，优先修复认知僵化带来的阻抗。

Example 2

Input:

第六次活动中成员表示‘我不知道自己除了追星还能喜欢什么’。

Output:

启用价值观拍卖简化版：提供10个基础价值词（如‘创造’‘联结’‘成长’‘自由’），限50元虚拟币竞拍，快速激活内在偏好线索。

Notes:

降低抽象负荷，以具身化游戏启动自我探索。